
Quanto manca davvero?
Nelle ultime settimane abbiamo parlato ahinoi di guerra, di mercati, di mia figlia a Oxford, di piani non riusciti e di come accettare le proprie
I bambini dai tre ai cinque anni e via via fino alle medie incamerano le informazioni sul denaro dai comportamenti e dall’esempio che vedono nei propri genitori.
Ci sono episodi della mia infanzia che ho ricordato crescendo come: “mai mettere in gioco del denaro che non puoi permetterti di perdere”.
Alcune volte si passano ai figli messaggi estremi.
Da una parte messaggi di SCARSITÀ del tipo “noi questa cosa non possiamo farla o non potremo farla mai”.
Questo significa mettere un tappo nel cervello o nelle aspettative di una persona giovane che non lo sa se quella cosa è fattibile o non fattibile in un futuro.
Dall’altra parte chi ha delle possibilità economiche e DICE SEMPRE SÌ alle pretese dei figli dà un messaggio altrettanto diseducativo.
Non si compra una cosa solo perché possiamo farlo.
Spiegare perché bisogna non sprecare i soldi diamo un buon messaggio di ABBONDANZA e di RISPETTO.
Di tutto questo e molto altro ancora parlo meglio nella mia community gratuita.
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